head-bg-picture

Реализованные проекты

Фильтр

Гранты Русского географического общества – это целевые денежные средства, предоставляемые физическим и юридическим лицам для проведения фундаментальных и прикладных научных исследований, реализации издательских образовательных и (или) медиапроектов (медиагранты), направленных на достижение целей и решение задач Общества.

Фильтр победителей и номинаций
Категория гранта
Номинация проекта
Год проведения гранта
Иллюстративное изображение проекта Категория гранта Номинация проекта Год Наименование проекта Региональное отделение Описание проекта Результаты проекта
Инициативные гранты Организация экспедиций и путешествий 2022 Молодёжный краеведческий лагерь в местах сражений Ржевско-Вяземской операции Великой Отечественной войны г. Москва Проект "Комплексная экспедиция «Молодежный краеведческий лагерь в местах сражений Ржевско-Вяземской операции Великой отечественной войны" - пример организации практико-ориентированного... преподавания истории для представителей студенческой молодёжи в возрасте от 18 до 25 лет. Организация экспедиции позволила привлечь к изучению истории данного периода Великой Отечественной войны 200 представителей молодёжи, вовлечь их добровольческую работу в сфере поискового волонтёрства. Подробнее
Инициативные гранты Организация экспедиций и путешествий 2022 Комплексная экспедиция «Джибути 1889»
Инициативные гранты Организация экспедиций и путешествий 2022 Разработка, тестирование и тиражирование методики апробации экологической тропы Volga Trail Проект направлен на раскрытие потенциала внутреннего туризма на Волге, поддержку и реактивацию локальных сообществ, актуализацию и решение проблем малых городов, деревень и сёл. Первостепенная задача... проекта раскрыть пешеходный туристический потенциал территорий вдоль Волги, сделать активный туризм доступным и актуальным, что позволит привлечь туристов любого возраста из России и стран СНГ. Подробнее
Инициативные гранты Организация экспедиций и путешествий 2022 Туристический Конгресс РГО на Кавказе Краснодарский край Реализация Проекта будет способствовать увеличению туристского потока в регионы СКФО, формированию современной и доступной туристской инфраструктуры, сохранению природных ландшафтов, повышению... внимания к самобытной культуре народов, проживающих в СКФО, и народным художественным промыслам, расширению возможностей для занятия спортом и ведения здорового образа жизни, раскрытию экономического потенциала и созданию новых рабочих мест на сельских и горных территориях, а также внесет существенный вклад в повышение качества жизни местного населения. Туристического конгресса РГО на Кавказе стал уникальной платформой для обмена профессиональными знаниями между ведущими специалистами в сфере туризма и гостиничного дела, а также для обсуждения таких важных вопросов, как стратегия развития российского туризма, цифровизация туризма, экологический туризм. Подробнее
Инициативные гранты Организация экспедиций и путешествий 2022 Научно-исследовательская экспедиция «Балтийская крепость» Калининградская область Балтийская крепость в городе Балтийске - уникальный образец фортификационного сооружения XVIIвека. До настоящего времени крепость не изучалась должным образом. В рамках экспедиции, добровольцы со... всей России под руководством наставников приняли участие в работах по научному изучению крепости и мероприятиях по ее сохранению. Подробнее
Инициативные гранты Организация экспедиций и путешествий 2022 Археологические раскопки. Окно в историю Нижегородская область В 2020 г. музею был передан объект - дом с участком, примыкающем к крепостному валу. Этот объект находится в границах объекта культурного наследия, располагается параллельно вала посада, на месте... запланированной площадки необходимо было провести охранные археологические раскопки на площади 45 кв.м. Раскопки были проведены силами профессиональных археологов, волонтёров (студенты, школьники), музейных сотрудников.Проведены были образовательные встречи для школьников с учеными, конференция, съёмки фильма, фотовыставка Подробнее
Инициативные гранты Молодёжные проекты РГО 2022 Всероссийская волонтерская палео - школа «Парк мелового периода на Южном Урале» Оренбургская область 2022 года Проект получил грантовую поддержку от РГО. Финансирование осуществлялось на средства инициативного гранта РГО на сумму 700 000 руб. В рамках проекта была организована Всероссийская... волонтерская палео-школа «Парк мелового периода на Южном Урале». Результаты проведения проекта: Общее количество волонтеров: 30 человек в возрасте от 18 до 35 лет. Общее количество поданных заявок на участие в проект: 50 заявок. Общий конкурс на место в рамках участия в проекте: 1,6 человек на 1 вакантное место. • По заложенным профилям в перспективной зоне выработок полезных ископаемых отработан полигон площадью 320 га, на профелях расположеных через 50-100 метров (при шаге наблюдения 20 метров). На изученной площади закартировано 75 га костеносных отложений. • За период проведения проекта участниками обнаружены в раскопах 2 развала костей мозазавра, более десятка разрозненных костей плезиозавров, длинношеих эласмозаврид и короткошеих поликотилид, собран богатый материал сопутствующей фауны рыб (более 2 000 зубов акул) и моллюсков. • Предложена концепция и определены границы полевой научно-исследовательской, научно-познавательной площадки «Парк мелового периода на Южном Урале» 5 га. • Предложено функциональное зонирование местонахождения меловой фауны с выделением первоочередных зон для дальнейшей разработки и полигона для создания природоохранной территории регионального значения. • Участниками освоены азы ведения профессиональных палеонтологических раскопок. И получены навыки препарирования с использованием гравера. • Проведено более 15 лекториев, спикерами на которых выступили специалисты в области палеонтологии, геологии, заповедного дела, сотрудники ООПТ, представители регионального отделения РГО и МК РГО при региональном отделении • Организовано 4 экскурсии: музей Клуба юных геологов-экологов им Сопоцько г. Орска (Дворец пионеров и школьников); природный заказник «Губерлинские горы»; научный стационар Института степи УрО РАН «Оренбургская Тарпания», Ознакомительные полеты на параплане над Оренбургскими степями от Оренбургской региональной общественной организации "ФЕДЕРАЦИЯ СПОРТА СВЕРХЛЕГКОЙ АВИАЦИИ". • На основе полученного материала к публикации готовится научная статья • Опубликовано 60 новостных материалов, публикаций в блогах. Медиаосвещение проекта: Количество упоминаний в СМИ и сторонних веб-ресурсах: 30 Количество публикаций в социальных сетях: 46 Количество публикаций на сайте РГО и молодёжном портале РГО: 14 Общее количество просмотров публикаций на порталах РГО: 70 350 Основные результаты: проведены палеонтологические раскопы на 7 участках площадью от 4 до 15 м2 каждый. На них задокументировано 2 участка с фрагментами скелетов мозазавров и один короткошеий плезиозавр, и разрозненные позвонки крупных рептилий. Определены по зубам 22 вида меловых акул, многочисленные позвонки и зубы костистых рыб (преимущественно энходусов). Обнаружены более 20 зубных пластин химер. Большой сенсацией можно считать находки туловищного позвонка сухопутного динозавра, а также крупных зубов морских ящеров, написание статей (в процессе). Геологом-наставником Никифоровым А.В., на основе ранее проведенных детальных исследований костеносных отложений, разработана технология их геолого-геофизического картирования, на площади 320 га по регулярной сети наблюдений выявлено 75 га костеносных отложений, что имеет большое научное значение и дает огромные перспективы для развития палео-парка. 1500 фотоматериалов исходного формата; более 150 видео фрагментов исходников для монтажа общего ролика (находится в процессе монтирования) с интервью. Подробнее
Инициативные гранты Молодёжные проекты РГО 2022 Молодежная спелеологическая школа "Таврида" Республика Крым Молодежная спелео-школа "Пещера Таврида" – научная школа, направленная на приобщение молодежи к научной и природоохранной деятельности в рамках изучения карстовых форм рельефа. Данный... проект популяризирует сотрудничество активистов Русского географического общества и Российского союза спелеологов, способствует активизации природоохранной деятельности РГО и РСС в пещерах и распространению географических и экологических знаний о спелеологии, привлекает молодежь к здоровому образу жизни, активной жизненной позиции, создает площадку для организации дискуссии среди активной молодежи. Подробнее
Инициативные гранты Молодёжные проекты РГО 2022 Морская молодежная биологическая школа РГО Республика Крым Проект проходил в г. Севастополь, на базе Института биологии южных морей имени А. О. Ковалевского РАН. Морская молодежная биологическая школа собрала на своей площадке 15 участников со всей России, в... возрасте 18-35 лет (активисты молодежных клубов РГО студенты, магистры, аспиранты, молодые ученые, таких специальностей: морские биологи, зоологи, ландшафтоведы, географы, геоморфологи, микробиологи и все смежные специальности). Участники проекта провели исследования морских акваторий по нескольким направлениям: динамические процессы в водной среде; биогеохимические исследования морских экосистем, методы и средства океанографических измерений на базе Института биологии южных морей имени А.О. Ковалевского РАН (г. Севастополь). Проект способствует укреплению научных связей между регионами, а также улучшению межрегионального сотрудничества в области научных исследований морских акваторий. Подробнее
Инициативные гранты Молодёжные проекты РГО 2022 Заповедная школа РГО на особо охраняемых природных территориях Республика Крым Заповедная школа РГО – это серия мероприятий в ООПТ РФ, которые совмещают эковолонтерскую, образовательную и экскурсионную деятельность с целью популяризации российского наследия и приобщения детей и... молодежи к природоохранной деятельности, знакомство с системой охраны природы, воспитания бережного отношения к природному наследию, оказание добровольческой помощи заповедникам и национальным паркам. В ходе проведения мероприятий участники школы осуществляют эковолонтерскую деятельность на территории заповедника, принимают участие в научных наблюдениях и мониторинге окружающей среды, решают задачи, связанные с интеллектуальным волонтерством, слушают курс лекций образовательной программы (лекции о флоре и фауне региона, организации эко-просветительского движения, тренинги). В 2022 году, рамках проекта были проведены лагеря в следующих ООПТ: Лапландский государственный природный биосферный заповедник, Национальный парк "Тункинский", Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник, Государственный природный заповедник в Республике Дагестан, Тебердинский национальный парк, Волонтёрская экологическая экспедиция в Ялтинский горно-лесной природный заповедник. Также, были проведены полевые выходы школьников в следующие ООПТ: Государственный комплексный (ландшафтный) заказник "Ильинский луг" регионального значения, Сочинский национальный парк, Природный парк "Щербаковский", Природный парк "Цимлянские пески", памятники природы регионального значения "Озеро Бедины", "Озеро Сковородино", "Гора Собер-Баш", Объединённая дирекция ООПТ "Заповедный Крым". Подробнее
Инициативные гранты Молодёжные проекты РГО 2022 Международная стажировка Русского географического общества в Краснодарском крае г. Москва МЕЖДУНАРОДНАЯ СТАЖИРОВКА РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ С 20 по 29 апреля 2024 г. состоялась Международная стажировка Русского географического общества в Краснодарском крае... и Республике Адыгея. В рамках стажировки регионы посетила делегация из Сербии, в составе 6 человек, состоящая из студентов и ученых Белградского университета, представителей Центра русского географического общества в Сербии и журналистов газета «Слово Юга» из г. Ниш. На протяжении всех дней стажировки участники знакомилась с особенностями Краснодарского края и Республики Адыгея, их историей, важнейшими природными, культурными, историческими памятниками, посещали сельхозугодья, туристические и промышленные объекты регионального уровня, встречались с известными деятелями в сфере науки, общественной деятельности. За время программы участники стажировки посетили курорты Сочи, Адлер, Красная Поляна, Роза Хутор, Газпром, г. Краснодар, г. Майкоп и другие населенные пункты регионов в рамках радиальных выездов. В рамках программы для сербской делегации была организована обширная программа научного, проектного, экскурсионного плана, позволяющая участникам более глубже познакомиться и изучить природные, историко-культурные, этнографические и экономические особенности изучаемых субъектов России. Первые три дня участники стажировки провели в приморском и горном кластерах города-курорта Сочи, изучая природные особенности субтропического климатического пояса региона, его флору, фауну, экосистему Черного моря и высотную поясность Кавказских гор. Не обошли вниманием и грандиозные олимпийские объекты, оставшиеся региону в наследие после проведения XXII Олимпийских Зимних игр и XI Паралимпийских Зимних игр в 2014 г. Знакомились также и с уникальными историко-культурными памятниками, сохранившимися на данной территории в разные исторические периоды от народов, населявших эти земли, и самой северной чайной плантацией в мире. Следующие несколько дней участники стажировки провели в г. Краснодар с радиальными выездами за город. В первый день сербская делегация познакомилась с ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», где для них была организованна насыщенная мероприятиями программа: открытие фотовыставки, посещение исторического и геологического музеев университета, круглый стол с ректором и представителями управленческого корпуса университета, посещение храма равноапостольных Кирилла и Мефодия, научной библиотеки КубГУ и знакомство с редкими научными экземплярами, закладка аллей русско-сербской дружбы на территории ВУЗа, лекции, встреча с сербской диаспорой г. Краснодар, посещение обсерватории КубГУ и многое др. Во второй день пребывая в г. Краснодар для участников стажировки были организованы перекрестные лекции российских и сербских ученых, круглые столы, викторина, проектная сессия и др. Участники делегации приняли участие в работе XII Международной научно-практической конференции «Туристско-рекреационный комплекс в системе регионального развития», где заслушали доклады известных ученых России, Абхазии в области географии и туризма, представителей Министерства курортов, туризма и олимпийского наследия Краснодарского края, администрации г. Краснодар и представителей отрасли. В рамках программы участники стажировки познакомились с историческим центром города посетив храм святого Александра Невского, памятник Екатерине II, обзорно Пушкинскую библиотеку, художественный музей Коваленко, историко-археологический музей Фелицина. Также представители сербской делегации посетили один из красивейших парков России – парк «Краснодар» и Японский сад, от которых остались под глубоким впечатлением. С производствами участники стажировки познакомились, посетив чайный завод «Мацеста чай» и чайную плантацию, винодельню «Лефкадия» с виноградниками и др. Участники стажировки ежедневно посещали музеи, природные, культурные и исторические объекты Краснодарского края и Республики Адыгея. Среди них ведущие музеи Кубанского государственного университета, Национальный музей Республики Адыгея, интерактивный этнографический парк «Моя Россия», этнографического объекта «Хата атамана», Олимпийский и Орнитологический парк, основные объекты турпоказа г.-к. Сочи и Красной Поляны, храмы и монастыри, памятники, Хаджокская теснина, парк «Краснодар», Японский сад и проч. Данные объекты стали важной частью программы стажировки, позволили участникам максимально полно познакомится с историей, природным, культурным, этнографическим богатством Краснодарского края и Республики Адыгея в различные исторические периоды, а также максимально отобразили контрастность и разнообразие культурного наследия регионов. Большое впечатление на участников стажировки произвели горные пейзажи величественного Кавказа, футуристичные парк «Краснодар» и Японский сад, Хаджокская теснина, культурная и этнографическая компоненты регионов. Команда проекта благодарит Русское географическое общество за грантовую поддержку проекта «Международная стажировка Русского географического общества в Краснодарском крае», а также партнеров проекта ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» и питомник декоративных растений «Розовый сад». Подробнее
Инициативные гранты Издательская работа 2022 Публикация журнала «Лёд и Снег» и сборников «Вопросы географии» г. Москва Вышли в свет четыре номера журнала «Лёд и Снег» – ведущего гляциологического журнала России, который издаётся как совместное издание Русского географического общества, Института географии РАН и... Российской академии наук. Также опубликованы очередные книги серии «Вопросы географии» (сборники № 155 - «Актуальные проблемы общего географического образования» и № 156 - «Современная биогеография Северной Евразии»). Подробнее
Инициативные гранты Издательская работа 2022 Коми-пермяки на фотографиях ХХ в. Этнографический альбом Проект «Коми-пермяки на фотографиях ХХ века. Этнографический альбом» был направлен на подготовку и издание альбома, посвященного этнографическим фотоколлекциям. Оно является продолжением исследования... «Коми-пермяки на фотографиях второй половины ХIХ – начала ХХ в.», также поддержанного РГО. В альбоме публикуются коллекции фотографий 1920-1970-х гг. из научных, архивных и музейных учреждений нашей страны. Большая часть фотографий, составивших коллекции, была сделана во время научных экспедиций, проводившихся в тот период в рамках этнографических исследований народов СССР. В них принимали участие ведущие научные, вузовские и музейные центры – Институт этнологии и антропологии РАН, Московский государственный университет, Институт языка, литературы и истории Коми НЦ УрО РАН, Коми-Пермяцкий краеведческий музей и другие. Не случайно, что в архивах именно этих учреждений отложились наиболее существенные коллекции по этнографии коми-пермяков указанного периода. Подготовке данного издания предшествовала большая научно-исследовательская работа, направленная на поиски и выявление коллекций, определение их авторства и выяснение истории создания, разыскание биографических сведений и других материалов. В ходе работы над изданием были изучены коллекции в Государственном архиве Пермского края (г. Пермь), научном архиве Института этнологии и антропологии им Н.Н. Миклухо-Маклая РАН (г. Москва), Коми-Пермяцком краеведческом музее им. П.И. Субботина-Пермяка, Коми-Пермяцком окружном государственном архиве (г. Кудымкар), Национальном музее Республики Коми (г. Сыктывкар), Пермском краеведческом музее (г. Пермь), в архиве кафедры этнографии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (г. Москва), секторе этнографии Института языка, литературы и истории и Научном архиве Федерального исследовательского центра «Коми научный центр УрО РАН» (г. Сыктывкар), Афанасьевском районном краеведческом музее (с. Афанасьево Кировской области), Кочевском музее этнографии и быта (с. Кочево Кочевского района Пермского края) . Каждый раздел книги включает очерк коллекции, в котором рассказано о ее появлении, приведены биографические сведения об авторе, фотографе, освещены цели, задачи, а также специфика полевой работы, сделан обзор публикуемых фотографий, представлены материалы из полевых дневников и академических трудов исследователей. Всего ив издании представлено около 700 фотографий, большая часть которых публикуется впервые. Подробнее
Инициативные гранты Издательская работа 2022 Издание книги Л. К. Пржевальская, Н. М. Пржевальский "Николай Михайлович Пржевальский" г. Москва Книга Л. К. Пржевальская, Н. М. Пржевальский "Николай Михайлович Пржевальский посвящена жизни и деятельности всемирно известного путешественника XIX в., первого исследователя Центральной Азии... Николая Михайловича Пржевальского. Основное внимание уделено личности учёного-первопроходца, его взаимоотношениям с родными, товарищами и спутниками по экспедициям, коллегами по службе. Критически осмыслены публикации о Пржевальском как разведчике, геополитике, конкистадоре, поклоннике Шамбалы. Описаны неизвестные эпизоды из биографии путешественника, его участие в Польской и Манзовской войнах. Устранены многочисленные неточности, встречающиеся в биографии Пржевальского. Сделана попытка оценить его вклад в развитие военной и гражданской науки в России. В издании представлены уникальные материалы, документы и фотографии из семейного и государственных архивов, письма и воспоминания соратников и членов семьи учёного-естествоиспытателя. Впервые приведены доказательства происхождения рода Пржевальских, дана его поколенная роспись. В Приложении приведен Послужной список Н. М. Пржевальского. Подробнее
Инициативные гранты Географическое образование и просвещение 2022 Международная конференция "Трансграничные геоэкологические проблемы и вопросы природопользования в бассейнах рек Внутренней Евразии в связи с изменением климата" Оренбургская область Проект "Международная конференция ""Трансграничные геоэкологические проблемы и вопросы природопользования в бассейнах рек Внутренней Евразии в связи с изменением климата"" ... - это международная научная площадка для обсуждения экологических проблем в трансграничных речных бассейнах регионов Внутренней Евразии и организации эколого-просветительской работы среди молодёжи. Издание материалов конференции даст возможность ознакомить общественность с достоверной экологической информацией о ситуации в трансграничных речных бассейнах, проблемах и перспективах устойчивого развития. Подробнее
Инициативные гранты Географическое образование и просвещение 2022 Проведение профильных смен Русского географического общества «Мир открытий» на базе детских центров «Смена», «Орленок», «Океан», «Артек», в 2022 году. Краснодарский край В четырёх детских центрах «Смена», «Океан», «Артек» и «Орлёнок» были реализованы образовательные программы «Мир открытий» с практическими направлениями – тематические дни. В профильных сменах РГО... приняли участие 764 юноши и девушки из 62 субъектов Российской Федерации. Для участников смен была сформирована тематическая программа, которая позволила ребятам открыть для себя удивительный мир Русского географического общества, его истории, достижений и проектов, познакомиться с географической и смежными науками. В профильных сменах приняли участие 98 экспертов, ученых и путешественников, которые проводили мастер-классы, кинопоказы, открытые лекции и семинары. Для обучения участников профильной смены вести ежедневные наблюдения за своим географическим образованием использовался «Дневник первооткрывателя», в котором ребята описывали свои встречи с гостями смены, выполняли практические задания по образовательным модулям, делали краткий анализ полученных знаний по картографии, геологии, почвоведению, океанологии, экологии, спелеологии, краеведению и археологии. Одной из форм получения географических знаний на профильных сменах в детских центрах стал кинолекторий. Участники «Мира открытий» знакомились с научно-популярными фильмами, созданными под эгидой Русского географического общества, участвовали в дискуссиях и викторинах, посвящённых этим фильмам, встречались с их авторами и режиссёрами. Полученные знания и практические навыки во время реализации программы на сменах в детских центрах позволили её участникам в дальнейшем принять участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, слётах, съездах, фестивалях и чемпионатах различных уровней. Кроме образовательного аспекта данная программа позволила ребятам не только открыть для себя удивительный мир Русского географического общества и познакомиться с достижениями учёных, но и поспособствовала вовлечению подрастающего поколения в общественно значимую волонтёрскую работу по линии Молодёжных клубов РГО, а активистам клубов – обменяться опытом своей работы. Образовательная программа «Мир открытий» создала предпосылки для решения участниками смены продолжения своего обучения по различным географическим направлениям как по дополнительному образованию, так и в профильных (9–11) и предпрофильных (7–8) классах. Благодаря программе ребята смогли определиться с выбором предметов для сдачи экзаменов в 9 классах (ОГЭ) и 11 классах (ЕГЭ), так как на сменах был заложен хороший фундамент для их успешной сдачи (география, биология, химия, история, обществоведение). Полученные практические навыки и знакомство со специальностями (картограф, топограф, метеоролог, синоптик, геолог, геоморфолог, почвовед, эколог, биогеограф, спелеолог, спасатель, журналист, водолаз, дайвер, гидролог и т. д.) способствовали в выборе жизненных ориентиров, связанных с будущей профессией, поступлением в соответствующие вузы, становлением достойным патриотом своей страны. Подробнее
Инициативные гранты Географическое образование и просвещение 2022 Международные географические олимпиады: взаимодействие с регионами для повышения качества подготовки российских школьников к олимпиадам
Инициативные гранты Географическое образование и просвещение 2022 I Всероссийский слет учителей географии "Открываем Россию заново c учителями географии!" Свердловская область Всероссийский слет «Открываем Россию заново с учителями географии!» – комплексное выездное образовательное мероприятие, направленное на объединение учителей географии Российской Федерации в целях... повышения эффективности географического образования и престижа учебного предмета «География» посредством решения содержательных, мотивационных и организационных задач, ориентированное на совершенствование методов и технологий обучения географии и популяризацию географических знаний, проведение которого предусмотрено в условиях геокультурного пространства регионов России. Проект включает комплекс мероприятий, системно реализуемых в течении установленных сроков проведения и направленных на ликвидацию образовательных, коммуникационных и мотивационных дефицитов учителей географии Российской Федерации. В соответствии с трендами развития образования современные подходы определяют стратегические установки, способствующие повышению эффективности географического образования посредством целенаправленной функциональной практической ориентированности и профориентационной направленности в работе со школьниками. Подробнее
Инициативные гранты Географическое образование и просвещение 2022 Реализация новых природоохранных инициатив Ассоциации "Живая природа степи" Мероприятия проекта «Реализация новых природоохранных инициатив Ассоциации «Живая природа степи» составлены таким образом, чтобы получился мультипликативный эффект: образовательный, экологический... , социальный. Главное достижение проекта – это партнерское объединение различных институтов гражданского общества для реализации поставленных задач. Каждое из мероприятий состоялось благодаря содействию как минимум пяти партнеров. Благополучателями проекта стали свыше 723 тысячи человек. В рамках Проекта создана интерактивная образовательная платформа «СТЕПИ» для школьников. Платформа дает возможность получить системное представление об экологических, ландшафтных, биологических, особенностях степей Евразии. Пользователи изучают уникальный климат степей, знакомятся с растительным и животным миром, экологическими проблемами и перспективами сохранения степного ландшафта и биоразнообразия. Платформа выполнена в привычном для школьников формате и включает комиксы, квизы и тесты. Организована и проведена «Школа степеведов» в Южном федеральном университете. Это по сути повышение квалификации педагогического состава общеобразовательных учреждений Ростовской области в вопросах ландшафтного разнообразия, организации экотуристской деятельности, освоения технологий проведения экологических туров и экскурсий. Организован и проведен Международный форум «Степная Евразия – устойчивое развитие». В рамках форума проведены круглые столы и пленарное заседание, организовано посещение государственного природного биосферного заповедника «Ростовский», Центра редких животных европейских степей Ассоциации по сохранению и восстановлению редких и исчезающих животных «Живая природа степи», где сохраняются крупные участки целинной степи, редкие и исчезающие животные. Участники форума призвали мировых лидеров, органы власти, представителей науки и бизнес-сообщества, общественных организаций и средств массовой информации содействовать сохранению ландшафтных эталонов степей Евразии, учесть итоги форума и принятые им решения, а также внести вклад в популяризацию положений итоговой резолюции форума. Впервые за всю историю проведения географического фестиваля, Ростовская область приняла в нем участие с экспозицией «Донская земля – сокровище степной Евразии». Здесь экспонировались уникальные археологические артефакты, были воссозданы элементы традиционного казачьего подворья, выступали казачьи фольклорные коллективы, организована дегустация традиционных казачьих продуктов и блюд, проведены презентации нового туристического маршрута «Стартап Петра I», работы Ростовского областного отделения Русского географического общества, форума «Степная Евразия – устойчивое развитие», а также экологических инициатив. На экранах фестиваля транслировались 13 видеосюжетов по 10 минут о точках притяжения Ростовской области. Организован и проведен Фестиваль экологического туризма «Воспетая степь». Фестиваль проводится в период массового цветения тюльпанов в Орловском районе на территории охранной зоны государственного природного биосферного заповедника «Ростовский». Здесь функционировали фото-зоны, в 4-х шатрах – интерактивные экспозиции, посвященные методам изучения природы, географии, истории. В рамках торжественного открытия фестиваля выступили творческие коллективы государственного автономного учреждения культуры Ростовской области «Ростовская государственная филармония», Орловского района. На второй площадке были организованы экскурсии в цветущую степь в сопровождении инспекторов государственного природного биосферного заповедника «Ростовский». Для обучающихся образовательных организаций в районе озера Круглого были проведены интерактивные экологические мастер-классы. Подробнее
Инициативные гранты Географическое образование и просвещение 2022 Молодёжная научная школа "Методология общественно-географических исследований" Тюменская область Проект Молодежной научной школы «Методология общественно-географических исследований» был реализован с целью передачи опыта ведущих ученых в области общественной географии молодым географам... . Участники школы получили возможность не только в теории, но и на практике глубоко познать методологию научных исследований пространственного развития, освоили современные методы географических исследований. Школа послужила основой для научных коммуникаций и, безусловно, будет способствовать развитию научной карьеры молодых учёных. Подробнее