Группа туристов, участвующая в номинации «Многодневный маршрут» под руководством наставника Артема Рябухина (Московская область). Фото: Владимир Нескоромный/пресс-служба РГО
Завершился финал второго сезона всероссийского туристско-краеведческого конкурса Русского географического общества «Лучший наставник в походе». Заключительный этап проходил с 7 по 13 июля на территории природного парка «Оленьи ручьи» в Свердловской области. Даже непростые погодные условия не помешали тем, кто умеет увлечь за собой.
Итоговые испытания объединили педагогов из разных уголков страны, представивших авторские проекты для детей и подростков. Из 64 претендентов были отобраны 12 финалистов. На фоне уральских ландшафтов они продемонстрировали свое мастерство наставника, под руководством которого поход становится не просто приключением, а полезным опытом и открытием новых знаний о стране.
Конкурс уже во второй раз показал, каким разнообразным может быть изучение природы: в формате однодневного или многодневного путешествия, полевого лагеря или даже урока-путешествия — новой номинации, созданной во втором сезоне исключительно для учителей географии.
— География — это прежде всего полевая наука, которую наиболее эффективно изучать непосредственно на природе, — подчеркнула куратор конкурса Людмила Травина. — Для детей такой подход особенно нагляден, поскольку они сразу могут увидеть и понять процессы, происходящие вокруг.
Она отметила, что новая номинация «Урок-путешествие» призвана раскрыть творческий потенциал преподавателя вне привычных стен, ведь именно учитель становится проводником между школьной программой и удивительным миром вокруг. Педагоги представили разные темы урока-путешествия: метеорологическое наблюдение, изучение туристско-рекреационного потенциала родного края, а также рассказали, откуда берутся ветер и облака.
Работу финалистов в ходе испытаний оценивали эксперты РГО, сменявшие друг друга каждый день. Это было сделано для максимальной объективности оценки.
— Путешествия — лучший способ познать жизнь, быть самостоятельным, научиться работать в команде, освоить важные навыки. Увидеть мир глазами будущего профессионального естествоиспытателя — географа, биолога, — отметил эксперт номинации «Однодневное путешествие», член Ученого совета РГО, заведующий кафедрой социально-экономической географии зарубежных стран географического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Алексей Наумов. — Все эти умения должен прививать наставник. У финалистов были все эти качества, они их ярко проявили.
Природа приготовила участникам испытаний сюрпризы. Дожди и штормовое предупреждение заставили внести коррективы в соревнование, но не испортили настроение ни наставникам, ни их подопечным — 80 школьникам из Москвы в возрасте от 11 до 17 лет. Многодневное путешествие ограничили многокилометровым переходом с одной ночевкой по местам, где не ловит телефон, так что связь осуществлялась с помощью рации и мобильного приложения, кодирующего текст в звуки азбуки Морзе.
— Мы не видели ни одного недовольного лица детей. Они были мокрые, чумазые, но все прошло хорошо, — поделилась председатель Свердловского областного отделения РГО Ольга Гурьевских на пресс-конференции по итогам финала, прошедшей в Пресс-центре «ТАСС — Урал».
Практики наставников в походе прошли испытание в реальных условиях первозданной природы. Впереди объявление победителей, которое состоится осенью. Но уже сейчас полученный опыт может стать ориентиром для педагогов по всей стране, помогая сделать изучение географии увлекательным путешествием.
— Пойти в поход — лучший способ по-настоящему полюбить и понять свою страну, ее географию, историю, истинную культуру. Главное, чтобы рядом был опытный и творческий наставник, готовый делиться опытом и знаниями, — отметил председатель оргкомитета конкурса, Первый заместитель Исполнительного директора РГО Илья Гуров. — Конкурс показывает, что в нашей стране такие люди есть! И мы рады, что помогаем им воплотить в жизнь свои идеи, распространить походную культуру среди детей, причем начиная еще с дошкольного возраста. Не удивляйтесь, среди наших финалистов есть наставники, которые работают с самыми маленькими. Это самый важный возраст, когда мы формируем картину мира, систему ценностей на всю оставшуюся жизнь.
Илья Гуров напомнил, что можно сколько угодно показывать по телевизору красивые картинки утреннего туманного луга или рассказывать в «кружочках» об аромате раскаленных солнцем сосен. Но реальный результат будет, только если взрослый и опытный человек на собственном примере покажет, как наслаждаться пониманием природы, бережным прикосновением к ней.
— Большинство школьников признаются, что, читая даже самые великие литературные произведения, пропускают описания природы, — отметил он. — Городские дети не понимают, о чем там речь, им не с чем сравнить, это им не близко. Ведь они смотрят на мир природы из окна автомобиля, поезда, в лучшем случае из-за дачного забора. Поэтому наставники в походе так важны для нас, они буквально на вес золота.
Первый заместитель Исполнительного директора РГО подчеркнул, что конкурс помогает таким людям объединиться, обменяться опытом, донести свою позицию до лиц, принимающих решения. Это тем более важно, что походная культура в нашей стране только начинает восстанавливаться. И Русское географическое общество просто не может оставаться в стороне.