Профессиональное общение прекрасно стимулирует творческую активность учителей. Фото: Асланбег Усамов
В Махачкале завершился II всероссийский слет «Открываем Россию заново с учителями географии!». В течение трех дней в конце октября педагоги-географы прокачивали навыки, впитывали новые знания, обменивались опытом, знакомились с географией и культурой республики. Организаторами мероприятия стали Русское географическое общество и Уральский государственный педагогический университет при поддержке администрации главы и правительства Дагестана.
Слет проводился во второй раз и включал в себя различные формы образовательной, коммуникационной, туристско-краеведческой и творческой деятельности учителей географии, причем не только в течение трех очных дней проведения, но и на подготовительном этапе, когда были проведены дистанционные обучающие сессии для участников, прошедших конкурсный отбор.
Право принимать проведение слета предоставляется региону-победителю. Победителем I слета «Открываем Россию заново с учителями географии!» стала команда учителей географии из Республики Дагестан. И теперь хозяева мероприятия принимали гостей на территории научно-оздоровительного комплекса «Журавли» на побережье Каспийского моря.
Участники слета во время экскурсии на Чиркейскую ГЭС. Фото: Асланбег Усамов
Устойчивый интерес учительского сообщества выражается в обширной географии участников проекта. Слет проводится в три этапа: отборочный, заочный и очный. В отборочном туре приняли участие 76 команд из восьми федеральных округов. На очный тур в Махачкалу приехали 43 команды, представляющие субъекты Российской Федерации.
— Программа слета сформирована на основе запросов учителей географии, современных тенденций в развитии школьной географии и выявленных профессиональных дефицитов, — отметила его программный директор Елена Вершинина. — Мы использовали разные формы активностей: творческие мастер-классы с созданием художественных образов Дагестана, Географический диктант, квест-поход и современные методы ориентирования, образовательный марафон с панельными дискуссиями, лекциями и практикумами от экспертов. Была даже географическая дискотека: она не только имеет образовательный смысл, но и направлена на психологическую разгрузку участников. Все эти формы динамично сменялись, но были направлены на одну цель — развитие географической культуры учителей.
Экспертами и модераторами площадок слета выступили ученые и ведущие специалисты в сфере географии и методики географического образования. Среди них академик РАН, доктор географических наук, Вице-президент РГО Александр Чибилев, заместитель председателя Комиссии по географическому и экологическому образованию РГО, президент Российской ассоциации учителей географии Александр Лобжанидзе, исполнительный директор Томского областного отделения РГО, руководитель проекта «Уроки из океана», кандидат географических наук Юлия Калюжная, председатель Челябинского областного отделения РГО Мария Панина, учитель и популяризатор науки Игорь Шидловский.
Председатель Дагестанского отделения РГО Эльдар Эльдаров, Вице-президент РГО Александр Чибилев и врио министра образования и науки Республики Дагестан Яхья Бучаев. Фото: Асланбег Усамов
Концепция предполагает проведение всероссийского слета в разных регионах страны с насыщенной экскурсионной программой, включающей природные и социально-экономические объекты, посещая которые участники изучают географию своей страны.
Первый слет учителей географии был проведен на территории горнозаводской Свердловской области, на границе Европы и Азии, на пересечении трансконтинентальных транспортных, финансовых, трудовых и информационных ресурсов. Дагестан же — уникальный регион России, впечатляющий своим геокультурным и ландшафтным разнообразием.
Непосредственное знакомство с природой и культурой разных регионов России служит фактором развития компетенций педагогов, ведь географическая «насмотренность» — важный аспект профессиональных компетенций учителей географии, не говоря уже о мотивации и психологическом состоянии.
Особое внимание в программе слета уделено практической, полевой форме образовательной деятельности.
— Для погружения в среду того или иного региона в программу слета включаются творческие элементы, связанные с природными особенностями, характерными для территории проведения слета, — например, в рамках нетворкинга, на экскурсиях и через полевые задания, — рассказала программный директор слета Юлия Долгушина.
К примеру, квест-поход — специфическая форма изучения территории. В ходе ориентирования с использованием современных систем позиционирования учителя обследуют территорию. Выполняя практические задания, погружаются в особенности природы местности и знакомятся с новыми форматами полевых заданий. Разрабатывая и планируя тактику прохождения маршрута квест-похода, участники концентрируются на ключевых точках и работают с большим объемом информации. Таким образом, все события программы слета направлены на познание конкретной территории.
Команда «Ожерелье Урала» из Свердловской области стала лучшей по итогам конкурса. Фото: оргкомитет II всероссийского слета учителей географии
И конечно, многое дает обмен опытом с коллегами и возможность общения с признанными экспертами в сфере географического образования. Такое общение служит хорошей мотивирующей основой для профессиональной деятельности, стимулирует творческую активность учителей.
Победителями II всероссийского слета учителей географии стала команда «Ожерелье Урала» из Свердловской области, в составе которой — Светлана Скрыгина, Елена Гутникова и Светлана Каймакова.
— Наш слет направлен на формирование гражданской идентичности и патриотических настроений участников, что имеет значение в условиях формирования образовательного суверенитета нашей страны. Учителя географии готовили вопросы для Географического диктанта по своему региону, участвовали в фотоконкурсе, делились опытом и методическими наработками. И конечно, прониклись самыми теплыми чувствами к Дагестану, его традициям и гостеприимству его жителей, — резюмировала автор идеи и исполнительный директор слета, заведующая кафедрой географии, методики географического образования и туризма УрГПУ Ольга Гурьевских.